Год 2011, номер 4
| ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1937 | |
Скачиваний: 2472 | |
Скачиваний: 1849 | |
Скачиваний: 1936 | |
Скачиваний: 1896 | |
Скачиваний: 1918 | |
Скачиваний: 1785 | |
Скачиваний: 1988 | |
Скачиваний: 1739 | |
Скачиваний: 1878 | |
Скачиваний: 2132 | |
Скачиваний: 1808 | |
Скачиваний: 1911 | |
Скачиваний: 1828 | |
Скачиваний: 1760 | |
Скачиваний: 1832 | |
Скачиваний: 1863 | |
Скачиваний: 1859 | |
Скачиваний: 2524 | |
Скачиваний: 2043 | |
Скачиваний: 1918 | |
Скачиваний: 1735 | |
Скачиваний: 1973 | |
Скачиваний: 1961 | |
Скачиваний: 2318 | |
Скачиваний: 1962 | |
Скачиваний: 1789 | |
| СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | |
Скачиваний: 1850 | |
Скачиваний: 2183 | |
Скачиваний: 2057 | |
Скачиваний: 2077 | |
Скачиваний: 1953 | |
Скачиваний: 1856 | |
Скачиваний: 2073 | |
Скачиваний: 1805 | |
Скачиваний: 1752 | |
[ Авторы ]




