Год 2022, номер 5
| ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-7-17 Скачиваний: 1495 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-18-27 Скачиваний: 1180 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-28-37 Скачиваний: 1582 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-38-46 Скачиваний: 1245 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-47-57 Скачиваний: 1356 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-58-66 Скачиваний: 1449 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-67-75 Скачиваний: 1292 | |
| ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-76-84 Скачиваний: 1253 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-85-94 Скачиваний: 1140 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-95-106 Скачиваний: 1159 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-107-115 Скачиваний: 1425 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-116-122 Скачиваний: 1494 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-123-131 Скачиваний: 1340 | |
| ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-132-147 Скачиваний: 1447 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-148-156 Скачиваний: 1280 | |
| ОБЗОРЫ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-157-167 Скачиваний: 1601 | |
[ Авторы ]




