Год 2022, номер 5
| ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-7-17 Скачиваний: 1489 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-18-27 Скачиваний: 1177 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-28-37 Скачиваний: 1572 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-38-46 Скачиваний: 1240 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-47-57 Скачиваний: 1351 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-58-66 Скачиваний: 1441 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-67-75 Скачиваний: 1283 | |
| ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-76-84 Скачиваний: 1248 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-85-94 Скачиваний: 1135 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-95-106 Скачиваний: 1158 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-107-115 Скачиваний: 1420 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-116-122 Скачиваний: 1488 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-123-131 Скачиваний: 1336 | |
| ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-132-147 Скачиваний: 1443 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-148-156 Скачиваний: 1276 | |
| ОБЗОРЫ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2022-5-157-167 Скачиваний: 1590 | |
[ Авторы ]




