Год 2021, номер 5
| ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-7-17 Скачиваний: 1842 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-18-25 Скачиваний: 2004 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-26-36 Скачиваний: 1689 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-37-45 Скачиваний: 1998 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-46-52 Скачиваний: 1706 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-53-61 Скачиваний: 1802 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-62-68 Скачиваний: 2220 | |
| ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-69-77 Скачиваний: 2006 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-78-89 Скачиваний: 2111 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-90-97 Скачиваний: 2052 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-98-104 Скачиваний: 1865 | |
| ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-105-115 Скачиваний: 1992 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-116-123 Скачиваний: 2128 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-124-132 Скачиваний: 1873 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-133-143 Скачиваний: 1871 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-144-151 Скачиваний: 1915 | |
[ Авторы ]




