Год 2021, номер 5
| ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-7-17 Скачиваний: 1913 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-18-25 Скачиваний: 2083 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-26-36 Скачиваний: 1729 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-37-45 Скачиваний: 2050 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-46-52 Скачиваний: 1771 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-53-61 Скачиваний: 1854 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-62-68 Скачиваний: 2285 | |
| ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-69-77 Скачиваний: 2078 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-78-89 Скачиваний: 2198 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-90-97 Скачиваний: 2103 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-98-104 Скачиваний: 1922 | |
| ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-105-115 Скачиваний: 2055 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-116-123 Скачиваний: 2205 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-124-132 Скачиваний: 1955 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-133-143 Скачиваний: 1945 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2021-5-144-151 Скачиваний: 1992 | |
[ Авторы ]




