Квест-игра как современная интерактивная технология по формированию основ финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста.

Проблема формирования эффективных моделей целеобразующей деятельности при обучении иностранному языку в вузе

Использование виртуальных экскурсий на языковых факультетах вуза как средство реализации идей мультимодальной педагогики

Поэма Е. Евтушенко "Бабий Яр" в англоязычной переводческой рецепции

Формирование у старшеклассников представлений о современной научной картине мира на уроках физики

Тенденция к лингвокреативности в русистике как один из параметров функциональной грамотности студента

Создание педагогом проектного модуля в рамках профориентационной работы со школьниками

Современные подходы к понятию «дополнительное образование детей»: проблемы и решения

Функционирование вербативных синлексов в речи диалектоносителей

Лексико-семантические варианты глагола «служить» в русском языке и его эквиваленты в персидском языке

Библейские аллюзии в повести Н.В. Гоголя «Шинель»

Современные подходы в организации допрофессиональной психолого-педагогической подготовки школьников в условиях дополнительного образования

Патриотизм как ценность (на материале учебно-методического комплекса «Восток» для китайских студентов, изучающих русский язык как иностранный)

Сравнительный анализ машинного и профессионального перевода технических текстов (на материале инструкций по эксплуатации)

Сопоставительный анализ русских и персидских деадъективных существительных со значением цвета (таких как белизна, чернота, синева и т.п.)

Педагогические условия понимания текста, сгенерированного в нейросети, в образовательном процессе

Организационные формы и содержательная специфика изучения русского языка в Исламской Республике Иран

Результаты обоснования и разработки военно-педагогической системы адаптивной физической культуры в профессиональной деятельности военнослужащих с ограниченными возможностями здоровья

Педагогическая технология формирования готовности студентов вуза к профессиональной деятельности в контексте медийно-ориентированной образовательной парадигмы

А. С. Пушкин в зарубежной школе: подходы к изучению

Основные принципы самостоятельного анализа литературного произведения на олимпиаде по литературе

Поэтика интертекстуальности в рассказах Ю. Трифонова 1950–1970 гг.

Методический конструктор как средство организации профессиональной подготовки будущих учителей иностранного языка (в части формирования методической компетенции)

Специфика нативизации английского языка в Нигерии

Когнитивная семантика видовременной формы Present Simple

История становления и значение спортивно-гимнастических обществ Германии в патриотическом воспитании молодежи

КОГНИТИВНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ КОНСТРУКЦИИ X ЕСТЬ X

Концепт: время. Понятия “ха”, “время”, “time”. Лингвокультурологические аспекты в языках эргативного и номинативного строя (ингушский, русский, английский)

Эмоциогенные ситуации в произведении Стивена Кинга «Противостояние». Особенности репрезентации эмоционального состояния людей во время пандемии

Лексико-фразеологические средства формирования образа русского человека в текстах учебников РКИ

Трудности овладения категорией рода русских имён существительных сенегальскими учащимися на начальном этапе обучения русскому языку

Анализ проблемы недостаточной обучаемости по английскому языку

Ценностный и функциональный потенциал религиозного дискурса

Профессиональная идентичность личности в условиях индустриализации 2,0 в Российской Федерации

Сохранение компонента синестезии как разновидности метафоры в переводах романа И. С. Тургенева «Дворянское гнездо» на английский и французский языки

Модель развития готовности студентов будущих специалистов к принятию стратегических решений

Состояние обучения русскому языку в китайских средних школах: проблемы и решения

Учебный проект и учебное исследование: классификация ошибок и их анализ

Фреймовый анализ метафоры в практике обучения русскому языку как иностранному

Полисубъектная профессиональная подготовка будущих учителей в условиях сопряжения виртуальных и натуральных экспериментов на базе технопарков и кванториумов

Образ родины в творчестве Сяо Хун (на материале романа «Сказание о реке Хулань»)

Специфика функционирования милитарной метафоры в кинотексте (на примере кинофильмов Э. Рязанова)

Архетипический подтекст сюжетов рассказов Сомерсета Моэма

Развитие музыкального мышления с помощью мультимедийных лекций: результаты исследования

Актуализация идентификационного потенциала гражданских традиций в процессе практик гражданской памяти

Особенности преподавания компьютерных дисциплин в гуманитарном вузе

Развитие рискологической компетентности обучающихся: экспериментальный аспект

Классификация источников информации по характеру ее предъявления с позиций обучения математике

Дуальная форма профессионального образования как проблема педагогического исследования

Лексема колокольчик: контекстные особенности и иерархия значений