Поиск

Лопанова Елена Валентиновна Деятельностный подход в профессионализации мышления будущего педагога // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2008. Вып. 2 (76). С. 19-23

На основании анализа современного состояния профессионального образования и исследования уровня профессионализации мышления будущих педагогов предложен новый подход к организации обучения студентов, сочетающий в себе разные стратегии обучения: когнитивно ориентированную, деятельностно ориентированную, личностно ориентированную, в соответствии с этапами профессионализации специалиста.

Ключевые слова: Профессионально-педагогическое мышление, профессионализация мышления, структура профессионального мышления педагога, стереотипы мышления, деятельностный подход в профессионализации мышления.