Поиск

Цыренова А.Б. О КЛАССИФИКАЦИИ АЛЛЮЗИВНЫХ ИМЕН (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА) // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2010. Вып. 7 (97). С. 13-19

В статье приводятся существующие на сегодня различные способы классификации аллюзивных имен. Автором предлагается собственная классификационная модель, основанная на особенностях актуализации дифференциальных признаков.

Ключевые слова: аллюзивное имя, прецедентный текст, классификация, интертекстуальность, дифференциальные признаки, атрибут

Цыренова А.Б. К ВОПРОСУ О КАТЕГОРИИ МОДАЛЬНОСТИ И АВТОРСКОЙ ИНТЕНЦИИ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА) // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2011. Вып. 3 (105). С. 93-97

Рассматривается категория модальности, в частности один из ее видов – субъективная (или авторская) модальность, тесно связанная с авторской интенцией. Предлагается классификация таких интенций.

Ключевые слова: аллюзия, интертекстуальность, субъективная и объективная модальность, интенция, классификация

Цыренова А.Б. О СРЕДСТВАХ РЕАЛИЗАЦИИ СЦЕНАРНОГО КОНЦЕПТА (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА) // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2013. Вып. 3 (131). С. 18-21

Упоминаются различные когнитивные модели, такие как концепты, фреймы и сценарии. Приводятся различные определения понятия «концепт» и способы реализации сценарного концепта.

Ключевые слова: концепт, сценарий, сценарный концепт, аллюзия

Петроченко Л.А., Цыренова А.Б. КОГНИТИВНЫЕ ОСНОВЫ ПОРОЖДЕНИЯ АЛЛЮЗИИ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА) // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2013. Вып. 3 (131). С. 31-36

Рассматривается механизм порождения аллюзии как одного из способов человеческого мышления, в основе которого лежит использование культурного потенциала определенной языковой общности.

Ключевые слова: прецедентный текст, аллюзия, стереотип, языковая общность, ассоциативная связь