Поиск

Хакимова А.Х., Румбешта Е.А. МИНИ-ПРОЕКТЫ ПО ФИЗИКЕ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНЫХ УМЕНИЙ И ИНТЕРЕСА К ПРЕДМЕТУ // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2012. Вып. 7 (122). С. 223-228

Рассматриваются возможности развития учащихся через организацию мини-проектов.

Ключевые слова: мини-проекты, организация проектов на уроке, развитие умений, мотивация

Хакимова А.Х., Румбешта Е.А., Гельфман Э.Г. РЕАЛИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА: ПОСТРОЕНИЕ СИСТЕМЫ УРОКОВ-ПРОЕКТОВ ПО ФИЗИКЕ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2014. Вып. 6 (147). С. 97-101

Предложено решение проблемы повышения мотивации к изучению физики и развития социально значимых умений для учащихся нецентральной школы на основе системы уроков-проектов.

Ключевые слова: система уроков-проектов, социально значимые умения, повышение мотивации