Поиск
| № | Поиск | Скачиваний | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Детская одаренность – как понятие широко используется в современной образовательной практике, однако его теоретико-педагогическая сущность находится на начальных стадиях осмысления. В статье дается анализ категориальной сущности детской одаренности в рамках педагогической науки. | 1650 | ||||




